小芹姐姐說故事時間--寫很慢

第四天 主題則是哺乳類，活動內容概要如下：

（一）報到與集合-父母、鄰居或保姆帶著孩子前來報到

今天天氣不佳，有點霧雨，結果跟臺灣一樣，一堆孩子遲到，直到九點半孩子還是收不齊，在我們出發的時候，甚至還有隊伍還在等人的。

今天準備的教具稍微多了點，有一包的帶動唱道具服、帶動唱用的大海報、Mr. Wolfy、動物卡、圖鑑書（華盛頓與奧勒岡州的哺乳動物圖鑑，有物種、腳印和排遺的繪圖，也有簡短的文字介紹）等等。

在等待孩子的同時，除了閒聊生活瑣事外，也與孩子討論見過的哺乳動物。

第二天   主題則是鳥類，重點放在認識鳥類的溝通與生理構造，於是活動主要

（一）報到與集合-父母、鄰居或保姆帶著孩子前來報到

   小隊圍坐，介紹及討論今日主題-鳥，以及相關的活動。

閱讀建議：

由於這個筆記是以倒序的方式追述的，因此反而最後面的天數越詳盡，前面三天的紀錄則是因為時效問題，為了讓在台灣的EE伙伴可以對營隊設計與執行概況可以很快瞭解整個架構而簡化，暫時略去個人觀察心得，尤其是屬於教學文化或互動方面的紀錄，請見諒囉～

今天是營隊的最後一天。吃完早操後，就讓所有孩子先回到宿舍將行李移出，並用拖車送到歡迎中心附近集中擺放後才開始今天的活動。

寄件者 ISLANDWOOD

早上用完早餐後，一樣先到草坪進行類似暖身活動。今天唱了一首歌，還有玩了兩三輪的追逐遊戲(Bump the Birdie)

各小隊帶開之前，因為天氣有點陰，指導員確定每個小孩都有帶到雨具，沒有的便到戶外用具室(outdoor gear)去借。

早上的戶外活動主要是在team course，指導員讓孩子們玩了兩個設施。指導員再次提醒孩子們主要目標(goal)是共同合作、玩的開心。早上玩的繩索設施以及飛越設施。

指導員說明遊戲玩法之後，便讓孩子們自己討論戰略，這裡指導員只要求孩子要確定每個人都有發言，完全不介入討論。但是會在孩子們進行遊戲的時候，適時給一些引導。

中午經由表決，到canopy tower用餐。

下午利用GPS玩大地遊戲。花十分鐘左右講解完GPS的使用方式之後，便發給小隊兩個GPS、一個地圖、兩個指北針、兩張字母解碼卡，之後便開始進行寶物搜索。GPS指引小隊找到寶箱，裡面會有提示卡，在提示卡公布給小隊之前，指導員會給小隊一個考驗(類似闖關)，通過考驗便可以知道提示卡的內容，以便前往下一個寶箱的地點。總共設有四個關卡，分別是步道、Canopy Tower附近、花園、歡迎中心前。在前三個點玩的考驗遊戲分別是默契數數(Zen counting)、*信任椅、*空中滾球。

拿到最後寶物之後，指導員公布他們的獎勵品是冰棒，便帶往Learning Studio前的草地自由活動和吃冰棒。